加拿大28官網數據|磨難造就真正的生命

熱帶魚被給予足夠的空間,得以身寬體長;狼始終不扔掉好奇和探索,能頑強地生存;隨機挑出的“最有前途者”被給予更多的希望和信心,使成績突飛猛進。國家的未來靠孩子,孩子的成才有規律。

  “望子成龍,望女成鳳”的思想海水一潮高過一潮,中國的小孩便像熱帶魚一樣被圈在水缸裏。學習是缸中水,成才是水中氧,二者“攜起手來”,讓孩子無法成長。連成長的空間和機會都沒有,何談“成長爲才”?更有甚者把缸的表皮鍍成黑色,讓置身社會之外的孩子連關注現實的權利都被剝奪了,他們根本無法“成人”,又怎能“成才”?所以,當孩子長到一定年齡,具備一些生存本領後,就需要砸破魚缸,給他們足夠大的發展空間,讓他們自己摸索著遊弋。相信他們吧,只需稍稍地正確引導,他們就有能力遊向成才的方向。

  之所以需要打破魚缸,之所以強調發展空間,不就是讓孩子們像狼一樣正確利用自己的好奇心,靠探索積累經驗,靠探索闖蕩天地嗎?愛迪生曾言“沒有失敗,只有離成功更遠一點”,偉大的孕育者是探索,是失敗,不是衣來伸手、飯來張口般高枕無憂的生活和狀態。所以,少一點對孩子的保護和心疼,鼓勵他們去探索,鼓勵他們堅持自己的想法並把自己的想法堅持做下去,鼓勵他們在跌倒之後勇敢地站起來!

  還有,給別人信心,給自己信心,給別人希望,給自己希望。醜小鴨在鴨群裏受盡了鄙視和唾棄,如果它腦裏有自殺意識的話,加拿大28官網數據相信它無法苟延殘喘到蛻變的那天。相反,如果鴨群裏多些寬容和博愛,多鼓勵醜小鴨,善意地告訴它明天是未知,明天有希望呢?醜小鴨就算無法成爲白天鵝,也會擁有一顆光明而善良的心,爲鴨群出自己的一份力。人的世界要比鴨群複雜得多,尖銳得多,越來越少的人將心血和希望付諸“不被看好的對象”,但結局往往如劉翔鳥巢退賽般戲劇化,廣告商重金買來的劉翔形象瞬間打水漂。當然,不論是誰,也不論怎樣,加拿大28官網數據們都要相信潛在的或已顯露出來的個人能力,相信只要時候一到,“成才”就是必然結果。

  世人無不盼望著中華的未來,世人無不費盡心力的謀劃著“成才”,只要尋得成才規律,美好的未來便唾手可得。

 慣于接受喂食,動物就會喪失覓食本領,連生存、成長都做不到,何談發展、繁衍?要知道:真正的生命是從經曆磨難開始的,沒有自立自強,就沒有美好的未來。
  體內突然進了沙粒,珍珠貝遭遇了磨難。這個磨難刺激它分泌出一種叫珍珠質的東西,將沙子層層包裹起來,經曆無數艱辛,最後孕育成一顆璀璨的珍珠。沙粒變爲珍珠的奇迹,應該是磨難造就的,這是珍珠貝生命的升華。同樣,由蠶到蛾的蛻變,由蛹到蝶的飛躍也是如此。貝、蛾、蝶的真正生命,成長壯大,無疑都是從磨難開始的。
  低等的動物如此,高級的人類也是這樣。
  三歲就被高壓電奪去雙臂的雷慶瑤,她不甘于親人、老師、朋友的關愛和無微不至的給予,從不覺得自己可憐,不企求別人的憐憫,而是毅然決然地與命運抗爭。她學習用腳刷牙、騎車、打字、繡花、書法等,並以優異成績讀完了小學、中學、大學,還在體育運動、影視、唱歌等方面有所發展。她熱心慈善事業,做了許多感人的善事,人們尊敬地稱她爲“斷臂天使”。試想,以雷慶瑤所遭遇的巨大不幸,即使生活中衣來伸手、飯來張口,似乎也不爲過,但她沒有。她拒絕“喂食”,鄙棄寄生,不僅能夠自食其力,還憑借自立自強去幫助別人,創造更大的人生價值,爲生活帶來諸多的幸福和歡樂。這正如大作家茅盾所言:“必須在奮鬥中求生存,求發展”,生命才具有偉大的價值和意義。
  成長,是一種抽絲剝繭;成功,是一場破繭成蝶。沒有苦難的生命是幸運的,但它更是單調的、蒼白的、空虛的、脆弱的;經曆了苦難的生命,才是豐富的、多彩的、充實的、堅強的。就像冬天裏的松樹、柏樹、梅花一樣,它們的生命是充實的、旺盛的,同時也是異彩的、絢爛的,因爲苦難不僅是苦難,它還孕育著希望和崛起,孕育著創造和升華,孕育著快樂和幸福。
  法國大作家莫裏哀說:“磨難是一位偉大的導師。”法國大作家雨果說:“苦難是天才的墊腳石。”近代思想家梁啓超也說:“患難困苦,是磨煉人格的最高學校。”是啊,痛苦磨難堪爲季節的冬天,一旦經曆並戰勝了它,那麽生命的春天就會如期而至。經曆過磨難的生命,才是自立自強的真正生命。 

2001